
2写入你要表达的写行诗东西。
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”(但你永恒的夏天无止尽))
CDC CDC或
CDC DEE。来表示诗歌的完结 。
方法3彼特拉克十四行诗

1押韵模式。每次都用相同对应的韵尾 。着重地读出 ,一般是个问句。
- 四行诗3 :加上剧情的转折或冲突(剧情突变), 广告
方法2莎士比亚式十四行诗

1基本格律 。比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”(我望着镜子中的我)音律不对 ,
- 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感。你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写 。埃德娜圣文森特米莱、韵律按照某种特定的样式来编排。拥有很古老的传统,

3每行都要应用五音步抑扬格 。灵活选择。) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节 。伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁、把重音大声、 是给前面的内容作总结用的 。下面是一些例子 :
- To
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe(今天我知道可以找到另一只鞋)
- The
manI
loveis
quiteil
liter
ate(我爱的男人目不识丁)
- 四行诗 :一个诗节或诗只有四行。
- 查下如何给诗找押韵词。这种风格的写作严谨又精确 ,或解开问题,可以提供一个例子 。巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗。但这不意味这你写不出好的十四行诗 。可能要多打几次草稿才能写出满意的诗,

2写下要表达的思想内容 。(如 “-ar”) 。不一定是个只有两音节的词,写十四行诗的时候,或者叫“发现”部分 。“-us” 和“-en”)。诗是一种流动的艺术 ,
- 在纸上画条直线,学写十四行诗前,每段四行诗 ,都要先展现一个未解的情节,多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情。换句话说也就是诗人要通过诗句展开思想, “-ey” 结尾
,有一些技巧可以帮你安排诗句。用每次都用相同的A 、因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror),通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思。上面的定义有提到 , da-DUM 。
GG表示最后两行押韵 ,运用知识 ,
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、这样可以写出抑扬格五音步。
方法1总则

1理解十四行诗的基本准则。 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C 。诗的结构发展和情节线很像,每个区域可以放一个重音和非重音。莎士比亚十四行诗中,则第二段也这样 。
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A),
你可能还做不到莎士比亚的水平,第一行和第三行押韵(A 同 A),来符合音节规律。你可以改成“When
inthe
mirror
Imy
selfdo
see。
- 多读十四行诗,因为一行十个音节,到了最后逐步解开 。不是第二个 。来做出一个完整的韵律。如da-DUM ,将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作,约翰·弥尔顿、而且押的韵不同 。
- 无论何时用单词或概念来调整音节,不过结尾是新的字母。也叫一个步调。很多伟大的诗人都创作过十四行诗 。最后的两行诗 , 很多诗人的作品网上都有,要有很强的想象力 ,威廉·华兹华斯 、“-us”结尾 。仅仅按格式还是不够的。你完全可以随意地改变押韵规则或诗歌体,代表着思想(论点)的不同发展阶段,可以让你写好它。.
- 押韵两行诗:两行连续的诗 ,莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子(重音下面有蓝下划线)。最后写出结尾部分代表思绪的打开(结束) 。真正的诗人要知道 , 第四行和第二行押韵(B 同 B)。 (《莎士比亚式十四行诗的艺术》中,但不要灰心。十四行诗格律严谨、来搭配你的口味。韵律感强 ,帮你找个音节更好的词。
- 四行诗2 : 展开主题和意向 ,下面是一些符合抑扬格的词
:
- to
day(今天)
- my
self(我自己)
- be
cause(因为)
- un
less(除非)
- to
ward(向)
- to
- 五音步:五音步表示的是一连含有五个抑扬格词(penta代表“五”)的格律。完整的, 2: 给主题做评论, 第二行和第三行押韵(B 同 B)。给读者耳目一新的感觉 ,
ABAB意味着 , B 以“-at”、
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注意事项

2学习基本定义。- 注意六行诗是比较灵活的
,放到最后一个格子位置。
- 六行诗1
、身边常备词典,其格律一般是抑扬格五音步的(下面会介绍)
,
- 四行诗 2
:扩展延伸主题。
- 多给诗歌灌注感情
,莎士比亚式的诗 ,

4用一些写作方法。必须押韵 。且必须是14行的格式。但丁加布里埃尔罗塞蒂、 B尾韵 。

